Nova abordagem de engenharia no ensino dos media digitais

Este livro examina a nova abordagem de engenharia no ensino dos media digitais. Começa com uma visão geral do rápido crescimento dos meios de comunicação digitais e do seu impacto económico delineando o objetivo o significado e a estrutura do livro. As secções principais abrangem a tecnologia dos meios de comunicação digitais os novos conceitos de educação em engenharia o panorama educativo atual as reformas no âmbito do novo paradigma a construção de recursos os sistemas de avaliação os estudos de casos e os desafios futuros. Os destaques incluem definições histórias e aplicações dos meios de comunicação digitais; caraterísticas do novo ensino de engenharia; necessidades e reformas educativas; desenvolvimento de recursos e sistemas; estudos de casos; e tendências futuras. O livro sublinha a importância desta nova abordagem e incentiva a sua exploração.