Novas tendências e inovações no ensino escolar

A inovação é geralmente entendida como a introdução de algo novo e útil como a introdução de novos métodos técnicas ou práticas ou de produtos e serviços novos ou alterados. A formação de professores está agora a tornar-se mais adequada às exigências emergentes do sistema escolar. Atualmente os professores têm de desempenhar várias funções como encorajar apoiar e facilitar situações de ensino-aprendizagem que permitam aos aprendentes (alunos) descobrir os seus talentos realizar ao máximo as suas potencialidades físicas e intelectuais desenvolver o carácter e os valores sociais e humanos desejáveis para funcionarem como cidadãos responsáveis. O livro Novas Tendências e Inovação na Educação Escolar é composto por quatro capítulos. O primeiro capítulo trata da universalização o segundo capítulo inclui o Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyaan o terceiro capítulo explora as inovações no ensino-aprendizagem e o último capítulo inclui a inovação nos exames. Na última parte do livro são dadas referências. Espero que este livro seja útil para estudantes e professores de escolas primárias secundárias e superiores e de faculdades da Universidade. Este livro também será muito útil para estudantes de P.T.C. B.Ed. e M.Ed.