Nutzen und Bedeutung von Kräutern als Thema einer Unterrichtsstunde in der Klassenstufe 4

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Biologie Note: 13 Universität Koblenz-Landau Sprache: Deutsch Abstract: Im Rahmenplan Grundschule -Teilrahmenplan Sachunterricht- des Landes Rheinland-Pfalz Mai 2006 S. 20 wird der Erfahrungsbereich „Natürliche Phänomene und Gegebenheiten -Perspektive Natur genannt. In diesem Erfahrungsbereich geht es unter anderem um die Kompetenzerwerbe „Naturphänomene sachorientiert wahrnehmen beobachten benennen und beschreiben sowie „einen respektvollen Umgang mit der Natur anstreben. Darin ist das Thema „Nutzen und Bedeutung von Kräutern eingebettet das ich für die 4. Klasse gewählt habe.