O conto fantástico

Se avessimo anche una Fantastica come una Logica sarebbe scoperta l'arte di inventare. Com esta citação de Novalis Gianni Rodari (1973:4) inicia a sua Grammatica della fantasia (Antologia do Fantástico). A receção literária ao longo dos tempos tem cumprido diversas funções; entre elas o fantástico e o maravilhoso têm desempenhado papéis fundamentais no que diz respeito à educação emocional ao controlo social ou a um meio de evasão (brincadeira e humor). Desde o início os contos maravilhosos que têm sido utilizados para explicar o mundo em que vivemos incluindo a sua aplicação na educação dos jovens para afastar o desconhecido (Bettelheim 1976) as suas aplicações morais e religiosas incluindo as jocosas passam por um processo de aquisição de competências literárias que são comummente atribuídas às escolas. Não se deve esquecer no entanto que a família e a igreja actuam como elementos contribuintes para a disseminação da literatura de imaginação. Nesse sentido mesmo com a realização de revisões de planos de estudos não serão encontrados diferentes programas para as disciplinas de língua e literatura divididos em nações ou estabelecidos para a memorização de dados.