O método genético é um método de transmissão de conhecimento estabelecido na área das ciências naturais mas que tem pouca aplicação na prática. Este trabalho tem como objetivo investigar o método genético como tal e abordar a sua aplicação concreta na forma de um projeto de aula exemplar. Na primeira parte são mencionadas uma série de teorias nas quais se pode encontrar confirmação para o método genético ou que apresentam paralelos com ele. Na segunda parte o método genético é analisado em mais detalhe. Para isso são consideradas contribuições individuais de representantes importantes como Martin Wagenschein e Walter Köhnlein. Além disso é abordada a atualidade deste método bem como as críticas e os argumentos a favor do mesmo. Na terceira parte é abordada a prática. Concretamente são primeiro fornecidas indicações para uma implementação prática bem como os requisitos para o professor. Por fim é elaborado um exemplo de aula que tenta introduzir o tema dos cortes cónicos com a ajuda do método genético.
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