O ser humano e a sua formação

O ser humano é um suprasistema altamente complexo mas integrado. Este nível harmonioso de integração determina o grau de desenvolvimento e de maturidade da sua personalidade. Este facto impõe à educação uma missão extremamente árdua e difícil na qual muitos educadores e outros profissionais que trabalham na área do desenvolvimento humano falham frequentemente. Isto porque a maioria dos modelos de desenvolvimento humano se debate com uma ambiguidade teórica relacionada com questões ambientais sociais e financeiras o que tem tido consequências no desenvolvimento educacional humano. Nesta ordem de ideias Morin (2008) salienta que tal se deve à complexidade generalizada do sistema educativo e do meio envolvente que se centra nos fenómenos na confusão na ambiguidade e na contradição afastados da realidade educativa a partir de uma visão disciplinar moderna/pós-moderna.