O vídeo digital como estratégia de ensino em enfermagem (Portuguese Edition)

As tecnologias de informação e comunicação provocaram profundas alterações nos meios de ensino incorporando alguns novos e modificando muitos dos métodos e técnicas até então utilizados. A utilização adequada de estratégias de ensino facilitará a apresentação da informação a aprender de forma organizada permitindo ao aluno focalizar a atenção e visualizar as ideias de forma coerente não linear com sentido do todo e das partes significativas. Isto requer a conceção e a aplicação de estratégias que contribuam para a realização de aprendizagens significativas bem como de objectivos institucionais. O professor deve intencionalmente conceber e utilizar estratégias que estimulem os alunos a construir o conhecimento de forma ativa e significativa. Entre estas estratégias encontra-se o vídeo digital que é um recurso didático de fácil acesso e utilização onde o aluno e o professor interagem ativamente utilizando-o como meio de observação expressão auto-aprendizagem e ajuda utilizando-o permanentemente como ferramenta de apoio à transmissão e estudo de conteúdos específicos.