Praca ta dotyczy wychowania dzieci w zakładach wychowawczych w okresie powojennym. Podopieczni tych placówek spędzali swoje dzieciństwo w niewyobrażalnych warunkach w instytucjach kościelnych lub państwowych. Pedagogiczne metody wychowawcze i cele autorytarnego wychowania w placówkach opiekuńczych opierały się na przemocy władzy i przymusowej pracy. Opisano umieszczanie młodzieży w placówkach opiekuńczych zgodnie z ustawą o pomocy społecznej dla młodzieży z 1924 roku.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.