Praca poświęcona kształceniu dorosłych z jednej strony i karykaturze z drugiej. Pierwsza część poświęcona jest historii karykatury i oddziaływaniu obrazów na mózg. Część druga dotyczy wyjaśnienia pojęć i definicji edukacji politycznej. Projekt badawczy i wyniki uzyskane dzięki wybranym metodom badawczym zostały przedstawione w części trzeciej i czwartej książki w których wykorzystano rysunki austriackiego karykaturzysty Gerharda Haderera oraz wywiad z nim.