Ocena wpływu e-learningu na kształcenie dorosłych

Obecnie internet jest postrzegany jako skuteczne i wpływowe narzędzie edukacyjne zarówno w instytucjach akademickich jak i korporacyjnych a także jako opłacalna metoda zapewnienia kształcenia ustawicznego. Niniejsza praca koncentruje się na identyfikacji i ocenie wpływu e-learningu na kształcenie dorosłych przy jednoczesnym zapewnieniu im elastyczności w nauce w czasie pracy lub w przerwach o ile są w stanie odpowiednio zarządzać swoją pracą tak aby nie zakłócać wykonywania powierzonych im zadań.