Niniejszy tom oferuje szeroką refleksję pedagogiczną na temat promowania włączenia w kontekstach edukacyjnych analizując innowacyjne metodologie narzędzia i praktyki. Poprzez prezentację studiów przypadków analizę podejść jakościowych wykorzystanie narzędzi ewaluacyjnych i badanie roli technologii cyfrowych tom zagłębia się w sposób projektowania integracyjnych środowisk edukacyjnych. Fundamentalny wkład dla badaczy nauczycieli i profesjonalistów zaangażowanych we współtworzenie kontekstów i usług edukacyjnych zorientowanych na jakość życia.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.