Ograniczenia studentek z obszarów wiejskich związane z ich wyższym wykształceniem

Indyjska struktura społeczna jest naznaczona nierównością niesprawiedliwością dyskryminacją uciskiem wyzyskiem itp. wobec słabszych grup a mianowicie kobiet wiejskich które w większości należą do uciskanych grup które stanowią znaczną część populacji kraju a także w Tamil Nadu. Edukacja jest również istotna pod względem rozwoju indywidualnego poziomu zdolności intelektualnych co z kolei zwiększa szanse na zatrudnienie. Sytuacja finansowa rodzin uniemożliwia im kontynuowanie edukacji na poziomie wyższym. Świadomość możliwości związanych z wyższym wykształceniem jest stosunkowo mniejsza na obszarach wiejskich wśród rodziców i potencjalnych kandydatów na studia wyższe. Niniejsze badanie koncentruje się na społecznych ograniczeniach edukacji dziewcząt z obszarów wiejskich.