Organisationsentwicklung - Schulentwicklung

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen Bildungs- u. Schulpolitik Note: 15 Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Erziehungswissenschaft) Veranstaltung: Veränderungsprozesse in der Schule Sprache: Deutsch Abstract: Der deutsche Begriff kommt von dem amerikanischen „organization development. Problematischbei dieser Bezeichnung ist der Begriff „Organisation denn darunter wird im deutschenSprachgebrauch Verschiedenes verstanden. Im engeren Sinn ist die Koordinierung einesSystems gemeint. So „hat jedes Unternehmen eine Organisation um reibungsloses Funktionierenzu gewährleisten. Im weiteren Sinn „ist Organisation ein soziales System zum Beispielein Unternehmen das auf dem Markt ein gewisses Eigenleben führt.Im folgenden wird OE als sozio - technisches System im umfassenden Sinn verstanden. InAnnäherung an eine vorläufige Definition kann OE verstanden werden als ein„Konzept zur Entwicklung von Organisationen [...] mit dem Ziel einer aktiven und flexiblenAnpassung an die Herausforderungen einer sich ständig wandelnden Umwelt. Es ist eineEntwicklung im Sinne höherer Wirksamkeit der Organisation und größerer Arbeitszufriedenheitder beteiligten Menschen.11.1 Wie entstand OE ?Die ersten Ansätze von OE liegen in den USA der 50er Jahre. OE entstand aus der externenPosition von Organisationsforschern die unterschiedliche Phänomene wie Arbeitsplatzbedingungenoder Humanisierung des Arbeitsplatzes untersuchten.Ziel war unter anderem die Mitglieder von Organisationen in die Lage zu versetzen Problemeselbst zu erkennen zwischenmenschliche Beziehungen zu erproben und selbst Bedingungenzu gestalten die den eigenen Bedürfnissen und den Leistungserfordernissen der Organisationangemessen sind. Mit Hilfe von Gruppendynamischem Training und Selbsterfahrungsgruppensollte dies erreicht werden. Das Verhalten der so Trainierten änderte sich zwar waraber nicht umzusetzen da die Arbeitsbedingungen die alten blieben.