Orientacja badań w kierunku transformacji społecznej lub konserwatyzmu

W pierwszej części książki przeanalizowano wpływ społecznie uwarunkowanej pozycji klasowej i odpowiadających jej interesów badaczy na główny kierunek badań. W tej części skupiono się na wpływie przynależności klasowej badaczy „ojców założycieli socjologii na kierunek ich badań dotyczących rozwoju społecznego rozumianego jako transformacja dominującej formy stosunków społecznych opartych na wyzysku i dominacji z jednej strony lub na łagodzenie lub zachowanie nierówności społecznych z drugiej strony. Główna hipoteza badania głosi że we wszystkich współczesnych społeczeństwach podzielonych klasowo badacze społeczni podobnie jak inne grupy wysoko wykwalifikowanych profesjonalistów zajmują sprzeczne miejsca i pełnią sprzeczne role w podziale pracy między klasy robotnicze wykonujące pracę fizyczną a klasy robotnicze wykonujące pracę umysłową w tym reprodukcję przeciwstawnych orientacji wartości i ideologii legitymizujących lub delegitymizujących nierówności społeczne. W drugiej części artykułu hipoteza ta została zweryfikowana na przykładzie studium przypadku wpływu orientacji wartości badaczy na ich ustalenia dotyczące prokapitalistycznej lub prospołecznej orientacji wartości ludności Serbii po 1989 roku.