Osservazione tra pari dell'insegnamento

Questa iniziativa di cambiamento ha comportato l'avvio di una sperimentazione che prevedeva l'osservazione tra pari dell'insegnamento (POT) eseguita esclusivamente dall'autore che ha ricevuto assistenza da un team corrispondente sul luogo della sperimentazione. La motivazione alla base della scelta di questo progetto è stata la spinta a sviluppare una maggiore garanzia di qualità nell'insegnamento e nell'apprendimento presso un'organizzazione medica di istruzione superiore in Medio Oriente. L'obiettivo principale di questa spinta era garantire che l'istruzione fosse offerta secondo gli standard più elevati valutata in modo continuativo preferibilmente tramite la POT.