Ostacoli all'istruzione degli alunni affetti da paralisi cerebrale in Ghana

Gli istituti di formazione per insegnanti in Ghana dovrebbero preparare adeguatamente i futuri insegnanti fornendo loro le competenze necessarie per gestire classi inclusive. Le autorità scolastiche dovrebbero organizzare corsi di formazione adeguati per gli insegnanti che lavorano nelle scuole tradizionali al fine di renderli più efficienti nei loro metodi di insegnamento. Il programma di studi generale per gli alunni con disabilità dovrebbe essere rivisto per renderlo più sensibile alla diversità delle capacità al fine di stimolare l'interesse per l'apprendimento da parte dei disabili.