Na investigação apresentada neste livro (trabalho de qualificação - Mestrado em Educação) são analisadas fotografias de espaços culturais da Europa América do Sul e Sudeste Asiático com recurso a discussões em grupo tendo em vista os padrões antropológicos de comportamento das crianças. Os padrões antropológicos de comportamento que se cristalizam neste processo devem por sua vez contribuir para a conceção de uma pedagogia orientada para as crianças.
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