Pedagogia professionale

Le comunità del Karamoja dipendono in larga misura dagli aiuti alimentari delle organizzazioni di sviluppo per migliorare lo stato di salute e nutrizionale di madri e bambini di età compresa tra i 6 e i 59 mesi. Questo studio ha valutato l'impatto delle strategie pedagogiche utilizzate dai fornitori di servizi di divulgazione sulla sicurezza alimentare delle famiglie. È stato adottato un disegno di ricerca descrittivo con approcci sia qualitativi che quantitativi. Per lo studio sono stati presi in considerazione bambini di età compresa tra i 6 e i 59 mesi donne di età compresa tra i 15 e i 49 anni fornitori di servizi di divulgazione e operatori del settore. È stato utilizzato un sistema di campionamento casuale per selezionare 168 famiglie. I risultati hanno mostrato che i tassi di GAM e SAM secondo gli standard dell'OMS si sono ridotti rispettivamente dal 225% e dal 55% a circa il 95% e l'18% in un periodo di otto anni. I metodi utilizzati per la formazione erano inadeguati e non hanno portato ai risultati desiderati. Gli strumenti e i materiali inadeguati utilizzati durante la formazione hanno influito notevolmente sull'attuazione delle attività di produzione alimentare. I formatori non erano competenti per fornire contenuti sulla produzione agricola alle famiglie. Le raccomandazioni includono la promozione di una formazione generale sulle teorie e le pratiche della produzione vegetale e l'apprendimento di gruppo.