Niniejsza książka jest wynikiem badań nad koncepcją pedagogiczną Antona Semionowicza Makarenki analizujących jej kategorie w świetle perspektywy ontologicznej. Ogólnym celem jest zbadanie procesu edukacyjnego zawartego w jego teorii i praktyce pedagogicznej syntetyzowanego przez kategorię kolektywności która stanowiłaby nową relację między teorią a praktyką w poszukiwaniu edukacji społecznej mającej na celu kształtowanie nowego człowieka dla nowego społeczeństwa radzieckiego.