Pedagogika MST

Pedagogika MST: mo?liwe marzenie! Ma nast?puj?c? trajektori?: Po pierwsze formacja MST zostaje odtworzona co mia?o miejsce w Cascavel PR mi?dzy 20 a 22 lutego 1984 roku. W tym momencie staje si? jasne ?e ruch ma swoje korzenie w najró?niejszych formach walki które poprzedzi?y jego powstanie. Okazuje si? równie? ?e w miar? jak MST rozprzestrzenia? si? w ca?ej Brazylii jego g?ówn? trosk? by?a edukacja bezrolnych. W drugim momencie podkre?lono istniej?ce w Brazylii tendencje pedagogiczne które czasami s? emancypuj?ce i utrzymuj? bur?uazyjn? ideologi? w której nauczyciele s? uwa?ani za mistrzów wiedzy a uczniowie za tabula rasa. Nie odpowiada?o to jednak ?yczeniom tej organizacji mi?dzy innymi ze wzgl?du na antagonizm mi?dzy nimi. W ten sposób MST rozwin??a ró?ne pedagogiki w celu edukacji bezrolnych.