PER UNA MIGLIORE COSTRUZIONE di un MCQ e di un caso clinico MCQ

Questa guida pratica mira a migliorare la scrittura di domande a scelta multipla (MCQ) e di casi clinici (CCQCM) strumenti di valutazione essenziali in medicina. Richiama le regole fondamentali della docimologia: chiarezza dell'obiettivo pedagogico allineamento con il livello atteso formulazione concisa omogeneità delle proposte pertinenza dei distrattori e assenza di pregiudizi (grammaticali cognitivi o stilistici). L'alternanza dei livelli cognitivi (conoscenza analisi ragionamento) e l'uso di casi clinici contestualizzati consentono di valutare le competenze in modo più accurato. Il libro illustra questi principi con esempi corretti e propone una metodologia passo-passo per la progettazione di CCQCM efficaci. Sottolinea l'importanza del lavoro collaborativo e della revisione critica per garantire validità equità e qualità didattica.