Este livro apresenta vários aspetos da utilização de uma das redes sociais nomeadamente o Facebook no ensino da língua inglesa na perspetiva de professores de inglês em formação. Uma vez que os alunos digitais de hoje têm gostos interesses e expectativas diferentes é imprescindível preparar os candidatos a professores de acordo com essas expectativas e ajudá-los a adquirir certas habilidades e competências antes de entrarem nas salas de aula reais. As inovações podem não ser bem-vindas da mesma forma em diferentes contextos educacionais pois cada escola é única com suas características específicas e alunos de diferentes idades níveis de língua e expectativas. Portanto este livro irá esclarecer os aspetos contraditórios do uso do Facebook em cursos de inglês e apresentar informações práticas sobre a implementação da tecnologia.