Personalizm i humanizacja edukacji

Niniejsze badania omawiają związek między filozofią personalistyczną Mouniera a formacją ludzką. Pytanie przewodnie brzmiało: jaki jest wkład myśli personalistycznej Mouniera w formację humanizującą? Zastosowaliśmy metodologię badań bibliograficznych analizując główne prace tego myśliciela i prace komentatorów jego myśli. Staraliśmy się zrozumieć kontekst konstytuowania się myśli Mouniera jego historię życia i jego własną myśl personalistyczną. Aby zrozumieć humanizację człowieka konieczne jest przejście przez triadę jego całkowitej objętości jego pełnego rozwoju - wcielenia powołania i komunii - scharakteryzowaną w strukturze osobowego wszechświata w procesie historycznym. Tak więc humanizująca formacja personalistyczna nowej cywilizacji nie może być zrozumiana bez tak zwanej relacji reakcja-metafizyka która jest widoczna w konfrontacji-zaangażowaniu.