Perspektywa biologiczna w naukach przyrodniczych

Perspektywa biologiczna w naukach przyrodniczych ma ogromne znaczenie dla uczniów co wynika z ich doświadczeń. Dzieci są nie tylko częścią natury ale także ponoszą za nią odpowiedzialność. To do nas nauczycieli należy podjęcie tego tematu i omówienie z uczniami kwestii postępowania z naszym środowiskiem naturalnym. Aby zbliżyć się do natury zrozumieć funkcje roślin i ich znaczenie dla naszego środowiska uczniowie w ramach cyklu lekcji zajmują się przykładowo roślinami wczesnokwitnącymi. Książka zawiera przemyślany cykl lekcji poświęcony biologicznej perspektywie nauczania przedmiotów ścisłych na przykładzie roślin wczesnokwitnących. Ogólnie omówiono przedmiot „nauka o świecie perspektywę biologiczną oraz strukturę planów lekcji w ramach przedmiotu „nauka o świecie a następnie poddano je refleksji. Nie tylko uczniowie znajdują się w ciągłym procesie uczenia się również my nauczyciele musimy zastanawiać się nad naszymi lekcjami i je doskonalić. W książce tej można znaleźć uzasadnienia podejścia i przykłady które oferują nauczycielom LAA i innym nauczycielom możliwość refleksji nad swoimi lekcjami.