Physiothérapie pour le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité

Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité est un trouble psychiatrique neurodéveloppemental caractérisé par des problèmes importants au niveau des fonctions exécutives qui entraînent des déficits d'attention une hyperactivité ou une impulsivité qui n'est pas appropriée à l'âge de la personne. Il touche environ 6 à 7 % des enfants lorsqu'il est diagnostiqué selon les critères du DSM-IV et 1 à 2 % lorsqu'il est diagnostiqué selon les critères de la CIM-10. Les recommandations relatives à la prise en charge du TDAH varient d'un pays à l'autre et impliquent généralement une combinaison de conseils de changements de mode de vie et de médicaments. Le TDAH son diagnostic et son traitement sont considérés comme controversés depuis les années 1970. Pour gérer le TDAH il est essentiel de trouver le bon traitement comprenant des médicaments et des thérapies comportementales. Les thérapies psychologiques utilisées pour traiter le TDAH comprennent l'apport psychopédagogique la thérapie d'intégration sensorielle la thérapie cognitivo-comportementale la psychothérapie interpersonnelle la thérapie familiale les interventions en milieu scolaire la formation aux aptitudes sociales et la formation à la gestion parentale. Cette étude porte sur la thérapie d'intégration sensorielle et la thérapie cognitivo-comportementale. Elle affirme que la thérapie d'intégration sensorielle est une intervention efficace pour les personnes souffrant de TDAH.