Picco di flusso espiratorio e indice di massa corporea

Lo scopo dello studio era quello di confrontare il picco di flusso espiratorio e l'indice di massa corporea tra studenti che praticano educazione fisica e quelli che non la praticano. Per raggiungere gli obiettivi dello studio sono stati selezionati casualmente come soggetti un totale di 100 studenti: cinquanta studenti di educazione fisica di sesso maschile e femminile e cinquanta studenti non praticanti educazione fisica di sesso maschile e femminile. L'età dei soggetti variava tra i 20 e i 26 anni. Per determinare la differenza significativa tra i punteggi medi degli studenti di educazione fisica e non fisica di sesso maschile e femminile in termini di picco di flusso e indice di massa corporea (BMI) è stato applicato il test t con l'ausilio del software SPSS. Il livello di significatività è stato fissato a 005. È stata ottenuta una differenza significativa nel picco di flusso tra le studentesse di educazione fisica e non fisica. Non è stata riscontrata alcuna differenza significativa nell'indice di massa corporea (BMI) tra gli studenti di educazione fisica e quelli non iscritti a corsi di educazione fisica. I risultati rivelano che le studentesse di educazione fisica hanno una velocità di flusso di picco significativamente migliore rispetto alle studentesse non iscritte a corsi di educazione fisica.