PLANEAMENTO DA EDUCAÇÃO EM ÁFRICA

Este livro oferece uma análise aprofundada das questões contemporâneas do planeamento educativo com enfoque na RDC numa perspetiva sistémica e prospetiva. e prospetiva. Utilizando um quadro teórico rigoroso o autor questiona os paradigmas dominantes da governação educativa relacionando as questões demográficas económicas as dimensões demográficas económicas tecnológicas e sócio-políticas que influenciam a formulação e a implementação das políticas públicas de educação. políticas educativas. Uma análise crítica das reformas em curso - em particular do ensino básico gratuito básica gratuita - evidencia as tensões entre a expansão quantitativa qualidade da oferta educativa pondo igualmente em evidência as disfunções estruturais disfunções estruturais ligadas à centralização administrativa às disparidades regionais disparidades regionais e infra-estruturas inadequadas. O autor formula estratégias inovadoras contextualizadas e sustentáveis para reformular o planeamento da educação o planeamento da educação à luz dos imperativos do desenvolvimento sustentável sustentável da equidade e da inclusão. Este livro é uma ferramenta heurística para decisores e profissionais envolvidos na transformação dos sistemas educativos africanos. Sistemas educativos africanos.