Planung Durchf��hrung und Evaluation zum Projekt Eine Sch��ler��bungsfirma gr��nden

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Empirische Kulturwissenschaften Note: 2 FernUniversitt Hagen (Bildungswissenschaften) Veranstaltung: Hausarbeit Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Hausarbeit ist mit dem Ziel erstellt die Praxis zur Durchfhrung eines konkreten Projektes im Bildungsbereich von der Planung ber die Durchfhrung bis hin zur Evaluation selbst reflektierend zu dokumentieren. Bildungswissenschaftliche Theorien und Modelle knnen anhand des Praktikums mit dem Schwerpunkt Praxis der Mediendidaktik nher beleuchtet werden Arbeits- und Gestaltungsablufe innerhalb des Praktikums beziehungsweise whrend der verschiedenen Phasen strukturiert festgehalten werden.Der Aufbau der Hausarbeit spiegelt das Zusammenwirken von bildungstheoretischen und bildungspraktischen Bereichen wider sowie deren Realisierung im Projekt. Im Anschluss folgt eine Darstellung der Praktikumsstelle sowie die dazugehrigen Rahmenbedingungen unter denen das Projekt geplant und durchgefhrt wurde. Des weiteren werden Informationen zur Zielgruppe verdeutlicht. Im nchsten Abschnitt wird der bildungstheoretische Rahmen beschreiben sowie die jeweilige Implementation im Vorhaben nher erklrt. Die Projektphasen der Planung Durchfhrung Evaluation Metaevaluation geben hier einen Einblick zur Anwendungsmglichkeit der verschiedenen Methoden. An erster Stelle werden die Begriffe im Theoretischen erklrt gefolgt von der Einbettung in der Praxis und dessen bildungswissenschaftlicher Analyse. Das Fazit und der Ausblick runden die gewonnen Erkenntnisse ab und zeigen Schlussfolgerungen auf die aus dem Praktikum sowie dem Reflexionsprozess gezogen wurden.