Poglądy nauczycieli na temat programu nauczania przedmiotów ścisłych i technicznych

Celem tego ogólnokrajowego badania było zbadanie opinii nauczycieli klasowych oraz nauczycieli przedmiotów ścisłych i technicznych na temat programu nauczania przedmiotów ścisłych i technicznych w Turcji. W tym ogólnokrajowym badaniu wykorzystano projekt ankiety. W badaniu wzięło udział 960 nauczycieli z 26 prowincji Turcji z czego 601 było nauczycielami klasowymi a 359 nauczycielami przedmiotów ścisłych i technicznych. W celu zbadania opinii nauczycieli badacz opracował kwestionariusz „Opinie nauczycieli na temat programu nauczania przedmiotów ścisłych i technicznych. Do analizy danych wykorzystano statystykę opisową i statystykę wnioskową (MANOVA). Odpowiedzi na pytania otwarte poddano analizie jakościowej. Wyniki analizy opisowej wykazały że nauczyciele klasowi oraz nauczyciele przedmiotów ścisłych i technicznych mieli pozytywne opinie na temat osiągnięć treści procesu uczenia się i nauczania oraz oceny w ramach programu nauczania przedmiotów ścisłych i technicznych.