Badanie to stanowi porównanie wyników tradycyjnej konfiguracji gimnazjum dla klas 6-8 z konfiguracją akademii dla klas K-8. Dane zostały wykorzystane do ustalenia czy uczniowie osiągają lepsze wyniki w tradycyjnej konfiguracji czy w konfiguracji akademii. Wyniki tego badania pomagają czytelnikom określić w jaki sposób konfiguracja klas w szkole wpływa na wyniki uczniów i atmosferę w szkole.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.