Postrzeganie malajskich rodziców w nauczaniu opartym na symulacjach komputerowych

Edukacja może być przyjemna i interesująca. Nauka poprzez symulowane gry nie jest niczym nowym i wiele krajów pierwszego świata wprowadziło ją już do swojego systemu edukacji. W ostatnich latach gry komercyjne znacznie ewoluowały i przekształciły się stając się złożonymi systemami edukacyjnymi. Na rząd Malezji i decydentów politycznych wpływ będą miały opinie rodziców na temat wykorzystania gier cyfrowych w szkołach dlatego ważne jest zbadanie postrzegania symulowanego uczenia się opartego na grach przez rodziców malezyjskich gospodarstw domowych.