Postrzeganie materiałów dydaktycznych do kursów kształcenia na odległość przez studentów

Kształcenie na odległość to forma nauczania i uczenia się z wykorzystaniem nowoczesnych technologii dzięki czemu nauczyciele i uczniowie nie muszą przebywać w tym samym miejscu i czasie. Jakość kształcenia jest kwestią która nieustannie pojawia się w dyskusjach na temat kształcenia na odległość. Sukces każdego kursu otwartego i kształcenia na odległość zależy od tego jak dobrze został zaprojektowany zrealizowany i oceniony. Projekt kursu nie tylko pokazuje jego mocne strony ale także decyduje o zainteresowaniu uczniów i ich refleksjach na temat kursu. Coraz większy nacisk kładzie się na opinie studentów na temat jakości kształcenia na odległość. Wraz z rozwojem programów kształcenia na odległość system oraz struktura i forma materiałów kursowych spowodowały wzrost zainteresowania nauką wśród dorosłych słuchaczy i kontynuowaniem realizacji ich celów edukacyjnych. Niniejsza książka jest studium mającym na celu rozpoznanie skuteczności materiałów do kształcenia na odległość z punktu widzenia osób uczących się na odległość.