Poziom znajomości języka angielskiego wśród uczniów PLMUN

Niniejsze badanie dotyczy poziomu znajomości języka angielskiego wśród wybranych studentów College of Arts and Sciences (CAS). Stosując podejście mieszane badanie integruje oceny ilościowe aby zapewnić kompleksową analizę umiejętności językowych. Próba obejmuje studentów z różnych dyscyplin akademickich w CAS zapewniając szeroką reprezentację poziomów biegłości.Wnioski z badań dotyczą rozwoju programów nauczania i zmian w polityce mających na celu poprawę edukacji języka angielskiego w CAS. Zajmując się zidentyfikowanymi lukami i wykorzystując istniejące mocne strony instytucja może lepiej wspierać studentów w osiąganiu wyższych poziomów znajomości języka angielskiego ostatecznie przyczyniając się do ich sukcesu akademickiego i przyszłych możliwości kariery.