Pré-requisitos para a sustentabilidade económica do ensino superior

A acumulação quantitativa conduz a uma mudança qualitativa. Este problema agravou-se no sistema educativo nos últimos anos. Em resultado da metodologia de cálculo do financiamento das universidades que se baseia no número de estudantes e consequentemente na taxa de natalidade existe uma escassez crónica de financiamento e estimativas orçamentais ineficazes. O número de cidadãos búlgaros que foram para o estrangeiro com menos de 35 anos depois de 1990 é superior a 700 mil dos quais mais de 20% têm formação superior e os estudantes de instituições de ensino superior no estrangeiro são mais de 50 000 jovens.