Attraverso le esperienze della vita scolastica quotidiana presento in questo libro alcune riflessioni e situazioni presenti in classe dove attraverso le pratiche educative sottolineo e dimostro attività ludiche in classe per il processo di insegnamento-apprendimento a diversi livelli di istruzione principalmente incentrate sulla propagazione e la creazione di classi differenziate con l'obiettivo di sfuggire alle metodologie e ai modelli di insegnamento tradizionali. Questo libro è consigliato a tutti gli amanti della geografia agli insegnanti e ai futuri insegnanti.
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