Pratiche pedagogiche e uso di Internet

Questo libro tratta delle pratiche pedagogiche e dell'uso di Internet. I concetti centrali si basano su autori che si occupano di pratiche pedagogiche sull'uso di Internet nell'educazione e sulla ricerca condotta in questo campo. La ricerca presentata in questo libro si basa su un approccio quantitativo e qualitativo e ha utilizzato i seguenti strumenti di ricerca: interviste semi-strutturate con insegnanti e studenti; un questionario con domande aperte e chiuse applicato agli studenti. I risultati della ricerca hanno dimostrato che insegnanti e studenti utilizzano le informazioni che circolano su Internet per l'insegnamento e l'apprendimento e che la pratica pedagogica si sta orientando verso il superamento del modello educativo incentrato sull'insegnamento da parte dell'insegnante.