Pratiche pedagogiche introduttive nel corso di contabilità

Ci sono molte domande sul vero ruolo del commercialista nello scenario economico e finanziario globalizzato. La visione del professionista della contabilità come contabile sta perdendo terreno e si sta aprendo un nuovo e più ampio mercato. Il commercialista moderno dovrà adattarsi a queste esigenze adeguando le proprie conoscenze e riorientando i propri studi verso un ambito più ampio di quello tradizionale del debito e del credito. E senza dubbio questo cambiamento inizia nelle prime fasi del corso di contabilità. Pertanto non solo lo studente ma anche l'insegnante stesso deve rinnovarsi ed energizzarsi per trasmettere ai suoi studenti i nuovi orientamenti del mercato del lavoro. E trovare il modo di insegnare la contabilità in modo dinamico e interattivo sta diventando una sfida importante per gli insegnanti del settore. Oltre a riferire sullo scenario attuale questo documento si propone di proiettare il futuro prossimo del corso in particolare presso l'Università Federale di Maranhão ma con una visione ampia che riguarda i corsi di contabilità in generale.