À travers les expériences de la vie scolaire quotidienne je présente dans ce livre quelques réflexions et situations présentes dans la salle de classe où à travers les pratiques éducatives je souligne et démontre des activités ludiques en classe pour le processus d'enseignement-apprentissage à différents niveaux de l'éducation principalement axées sur la propagation et la création de classes différenciées dans le but d'échapper aux méthodologies et modèles d'enseignement traditionnels. Ce livre est recommandé à tous les amateurs de géographie aux enseignants et aux futurs enseignants.
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