Projektarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik Sonderpädagogik Note: 20 Hochschule Hannover Sprache: Deutsch Abstract: Diese Arbeit zeigt die Möglichkeiten und Grenzen der Prävention von Essstörungen bei Jugendlichen auf. Dazu wird zum einen auf die verschiedenen Essstörungen eingegangen in Bezug auf die ICD-10 und DSM-IV zum anderen auf Risiko- und Schutzfaktoren um auf das Hauptthema eingehen zu können. In diesem werden verschieden Projekte zur Prävention vorgestellt und reflektiert. Des Weiteren werden Hinweise gegeben wo für eigene Projekte oder eigenes Interesse Informationen eingeholt werden können.
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