Praxisorientierte Handhabung eines intraoss��ren Zugangs (Unterweisung Notfallsanit��ter/in)

Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung Note: 17 Akkon-Hochschule fr Humanwissenschaften Sprache: Deutsch Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf beschftigt sich mit der praxisorientierten Handhabung von intraossren Zugngen am Beispiel der IZ-IO von Vidacare und den damit verbundenen Ablufen. Diese Manahme wird inzwischen von verschiedenen Fachgesellschaften im Rahmen von Leitlinien und Algorithmen favorisiert und sollte in allen Rettungsdienstbereichen etabliert sein. In Sachsen ist der intraossre Zugangsweg als Alternative ein fester Bestandteil in den Ausbildungsinhalten fr nichtrztliches und rztliches Personal. Das neue Berufsbild des Notfallsanitters machte eine komplette berarbeitung der Lehrplne und der bisherigen Unterrichtsinhalte an der Landesrettungsdienstschule in Dresden und an allen Rettungsfachschulen deutschlandweit erforderlich. Gegliedert ist die Hausarbeit in sechs Abschnitte. Als erstes werden die Lernbedingungen bzw. die Lernausgangslage analysiert. Einen besonderen Stellenwert haben zudem die Lernziele und die didaktischen berlegungen Methoden und Medien. Aber auch die Sachanalyse und die Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit werden im Folgenden nher errtert. Eine Unterrichtsverlaufsplanung fr die betreffende Unterrichtseinheit befindet sich im sechsten Abschnitt.