Prevalenza dello stress accademico e della sindrome del burnout negli studenti

Gli studenti universitari sono esposti a carichi accademici prolungati le cui richieste possono predisporre allo Stress Accademico o alla Sindrome del Burnout.L'obiettivo della ricerca era quello di determinare la presenza di Stress Accademico e Sindrome del Burnout negli studenti del terzo e quarto anno della scuola di Infermieristica dell'Universidad Santo Tomás Concepción nel 2018.La ricerca era quantitativa descrittiva trasversale e correlazionale. L'universo corrispondeva a 277 studenti; il campione corrispondeva a 120 studenti che studiavano la pratica clinica di Assistenza infermieristica nell'adulto e nell'anziano ricoverato e Assistenza infermieristica nelle emergenze e nelle catastrofi; sono stati applicati il questionario sociodemografico il SISCO Academic Stress Inventory e il Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-S) e i dati sono stati analizzati con le statistiche IBM-SPSS 20. I risultati hanno mostrato che il 969% dei partecipanti al quarto anno della scuola di infermieristica dell'Universidad Santo Tomás era in possesso di un diploma di laurea. I risultati hanno mostrato che il 969% degli studenti del terzo anno e il 97% degli studenti del quarto anno hanno mostrato stress accademico così come il 1380% degli studenti del terzo anno e il 910% degli studenti del quarto anno hanno mostrato un burnout positivo.