A monografia é dedicada às questões da formação da cultura geográfica e ecológica dos estudantes em condições pedagógicas e à abordagem dos problemas da educação geoecológica. Centra-se no estudo teórico da promoção de um sentido de responsabilidade pela conservação da natureza entre os estudantes e do reforço da sua literacia ecológica. Além disso destaca a crescente complexidade do sistema de inter-relações e interações entre a natureza e a sociedade o significado das caraterísticas nacionais espirituais e regionais no desenvolvimento de uma cultura geoecológica sustentável entre os alunos o papel da cultura geoecológica no processo de socialização dos alunos bem como os princípios e métodos modernos de formação da cultura geográfica e ecológica dos alunos.
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