Problematizzare il corpo nell'educazione fisica

Questo libro si basa sulle parole dei Post. Carmen Lúcia Soares e Andrea Moreno. Carmen Lúcia Soares e Andrea Moreno che hanno sottolineato la qualità della ricerca l'originalità della metodologia e l'eleganza della scrittura. L'opera prende spunto dalla nozione di corpo di Michel Foucault per riflettere sull'educazione fisica. Per questo filosofo il corpo è una superficie modellabile prodotta da tecnologie politiche storicamente localizzate e influenzate da relazioni di potere e di conoscenza. Pertanto la stessa produzione di conoscenza sul corpo è un esercizio di potere su di esso e potere e conoscenza sono correlati. Nel corso della storia dell'educazione fisica in Brasile il sapere del potere sul corpo ha privilegiato una traduzione semplificata del corpo riducendolo attraverso l'anatomia e la fisiologia umana. Tuttavia a partire dagli anni '80 sono apparsi sul campo nuovi modi di intendere il corpo che tenevano conto degli aspetti storici politici e sociali. In questo contesto e sulla base dei principi metodologici foucaultiani dell'analisi del discorso abbiamo condotto interviste con insegnanti di educazione fisica per capire come problematizzano il corpo nelle loro classi.