Professionalisierung von Erzieherinnen

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit Note: 12 Fachhochschule Potsdam Sprache: Deutsch Abstract: Die Bearbeitung der Themas „Erzieherin auf der Suche nach der eigenen Identität zwischen theoretischem Anspruch und erlebter Wirklichkeit beginnt mit einem Blick auf Anfänge frühkindlicher Betreuung Erziehung und Bildung(Kapitel 1 „Frühpädagogik als Beruf im Kontext der gesellschafts-historischen Entwicklung)geht über ein aktuelles gesellschaftliches Stimmungsbild (Kapitel 2 „Erziehungs- und Bildungsarbeit oder Kaffee trinken und Basteln - Ein Beruf im Spiegel der Öffentlichkeit)über die Darstellung beachtenswerter theoretischer Hintergründe (Kapitel 3 „Eine kleine Berufskunde - Professionalisierung in der Frühpädagogik)über aktuelle ernstzunehmende Einflüsse(Kapitel 4 „Der gesellschaftspolitische Auftrag)und über eine berufsständische Reflexion (Kapitel 5 „Überlegungen zur professionellen Identität von Erzieherinnen)zu den Forschungsteilenvor allem durch Auswahl Begründung und Abgrenzung der Untersuchungsmethoden(Kapitel 6 „Experteninterviews als Methode)und durch die Ergebnisgewinnung und Ergebnisdarstellung(Kapitel 7 „Auswertung der qualitativen Forschungsarbeit).Abschließend wird ein Fazit gezogen.(Kapitel 8 „Fazit)