Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik Universität Hamburg Sprache: Deutsch Abstract: Die Projektarbeit ist eine komplexe Lehr- und Lernform. In der Pädagogik hat der Begriff „Projekt eine lange Geschichte. Im engeren Sinne wird das Wort in der amerikanischen Reformpädagogik seit Anfang des 20. Jahrhunderts verwendet. Die deutschsprachige Schulpädagogik kennt die Ausdrücke „Projektunterricht „projektartiger Unterricht Projektmethode und auch schlicht „Projekt. In der vorliegenden Arbeit wird die Projektarbeit zunächst historisch betrachtet. Davon ausgehend wird der methodische Ablauf dargestellt und schließlich werden praktische Aspekte des Projekts im Schulalltag erörtert.
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