Prüfungsangst als Form der Schulphobie

Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie Note: 13 Universität Duisburg-Essen Veranstaltung: Bildungswissenschaften Psychologie Sprache: Deutsch Abstract: In dieser Arbeit wird die Prüfungsangst im frühen Jugendalter aus psychologisch-diagnostischer Sicht dargestellt. Nach dendiagnostischen Kriterien des DSM IV und ICD 10 gehören Prüfungsängstenicht explizit zu den dort definierten Störungen mit Krankheitswert weshalb sich die Darstellungen an der Schulphobie orientieren. Eine eigene Empirie verdeutlicht die Problemtaik in der Schule die letztendlich die Notwendigkeit und Umsetzung von Interventionsmaßnahmen die in der Arbeit abschließend vorgestellt werden verdeutlicht.