Przeżyte doświadczenia kobiet - administratorów szkół

COVID-19 ma ogromny wpływ na wszystkie sektory w tym edukację. Niniejsze badanie koncentruje się wyłącznie na doświadczeniach administratorów publicznych szkół podstawowych w dystrykcie gen. Emilio Aguinaldo w Cavite. Celem tego badania jest określenie w jaki sposób administratorzy byli w stanie osiągnąć obecne stanowiska biorąc pod uwagę ich perspektywy przywódcze mocne strony jako liderów ich ograniczenia jako liderów szkolnych oraz ich styl przywództwa który przejawia się w ich szkołach w czasie pandemii. Badanie ma również na celu dogłębne zrozumienie w jaki sposób administratorzy pełnią swoje role i jak mogą inspirować i wzmacniać inne kobiety do pełnienia roli liderów w edukacji.