Przygotowanie nauczycieli wychowania fizycznego

Celem niniejszych badań jest opracowanie projektu poprawy edukacji środowiskowej w celu przygotowania nauczycieli wychowania fizycznego podstawowego szkolnictwa średniego w Nuevitas. Wykryto niedociągnięcia w niskim poziomie rozwoju percepcji środowiskowej nieprzygotowaniu klasy wychowania fizycznego z treściami środowiskowymi które są generalnie rozwijane spontanicznie zgodnie z czym konieczne jest aby działania które są opracowywane były systematyczne spójne kontekstualne i oparte na uczestnictwie. Projektowanie wdrażanie i ewaluacja projektu zostały przeprowadzone w czterech etapach: identyfikacja projektu studium wykonalności projektowanie i szczegółowe planowanie projektu oraz ewaluacja przy użyciu metod i technik o charakterze teoretycznym: analiza-synteza indukcja-dedukcja historyczno-logiczna; o charakterze empirycznym: analiza dokumentów obserwacja ankieta wywiad i statystyczno-matematyczna.