La psychologie d��veloppementale a connu au cours de ces derni��res ann��es un v��ritable renouvellement marqu�� tant par l'exploration de domaines jusque-l�� ignor��s que par des approches in��dites par rapport aux probl��mes classiques. Le foisonnement des th��ories y a fait ��cho �� la diversification des exp��riences : ��clatement du concept d'intelligence ; prise en compte dans le domaine du langage des processus interactifs comme des activit��s m��talinguistiques de l'enfant ; int��gration plus syst��matique des variables sociales dans l'analyse du d��veloppement psychologique ; examen des handicaps dans le but �� la fois de mieux aider les enfants qui en sont atteints et d'��clairer des questions fondamentales. //�� ce mouvement scientifique Pierre Ol��ron �� qui est d��di�� cet ouvrage a apport�� des contributions solides et nuanc��es. Les textes d'une vingtaine de sp��cialistes fournissent ici de nouvelles r��flexions et des donn��es empiriques originales sur des th��mes o�� il appara��t aujourd'hui comme un pr��curseur.<br><br><b>Jacqueline Bideaud</b> est Ma��tre de Conf��rences �� l'Universit�� Paris V - Ren�� Descartes. //<b>Marc Richelle </b> Professeur ��m��rite de l'Universit�� de Li��ge o�� il a occup�� pendant plus trente ans de 1962 �� 1995 la Chaire de Psychologie exp��rimentale. �� la fois romaniste et docteur en psychologie form�� aux universit��s de Li��ge de Gen��ve et �� Harvard il a fond�� �� Li��ge un laboratoire r��put�� d'o�� ont essaim�� de nombreux doctorants qui ont fait ��cole dans d'autres universit��s du monde entier. Il a men�� et dirig�� des recherches dans plusieurs domaines de la psychologie exp��rimentale parmi lesquels la psychopharmacologie les conduites temporelles le d��veloppement cognitif la variabilit�� comportementale et la cr��ativit�� la psychologie du langage et la psychologie de la musique.
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