Quadro di progettazione curricolare basato sui risultati

In risposta all'appello globale per un'istruzione di qualità delineato nell'SDG 4 l'India ha abbracciato il NEP 2020 dando la priorità allo sviluppo delle competenze rispetto all'apprendimento routinario. Questo manuale realizzato in conformità con le direttive dell'UGC e dell'AICTE propone un quadro curricolare basato sui risultati. Approfondisce aspetti chiave come i risultati di apprendimento le metodologie di insegnamento le tecniche di valutazione e le strategie di allineamento per sostenere gli obiettivi del NEP 2020. Pensato per educatori e amministratori è una guida pratica per promuovere il pensiero critico e la capacità di risolvere i problemi. Lo sviluppo di un manuale per la progettazione di un quadro curricolare basato sui risultati per l'istruzione tecnica è il risultato di una ponderata riflessione. Questo manuale è stato concepito per soddisfare l'esigenza di un curricolo di competenze valutabile e raggiungibile.